Recomendaciones para ahorrar agua.

En el tema 2 vamos a escribir una serie de recomendaciones para ahorrar agua.
Primero haremos un borrador, y para elaborarlo primero atenderemos a una web que da información cumplida de este asunto:

http://www.sumatealretodelagua.com/

Se trata de la web del Canal de Isabel II, que gestiona el agua de la ciudad de Madrid. Haremos un recorrido por ella, y después elaboraremos nuestro borrador.

Tras ello, escribiremos una serie de recomendaciones, las que trataremos de fundamentar. También de que queden muy bien escrita y atractivas para quien las lea...


(Aquí colgaremos alguno de los trabajos finales, por lo que esta entrada se continuará...)

Els nostre mapes físics

Ja els tenim fetes. Encara que ja ls hem portat a casa per estudiar pel control, ací fem publicitat dels nostres treballs...

Les funcions vitals

L'ésser humà és un ésser viu. I això vol dir que realitza aquestes ters funcions:
* NUTRICIÓ
* RELACIÓ
* REPRODUCCIÓ

Aprén molt be en què consistixen. Ací hi ha un vídeo que explica molt be en què consistixen les funcions vitals. Para molta atenció:




En aquest altre vídeo s'explica la funció de nutrició:




En aquesta altre s'explica la funció de relació. Avança continguts del tema 2.




I, finalment, a continuació trobeu un vídeo on s'explica el naixement, es a dir, sobre la funció de reproducció humana.



Ha sigut una entrada llarga. Però crec que ha merescut la pena...

Las coordenadas.

¿Has jugado alguna vez a "hundir los barcos"?
- "A4".
- "Agua".
- "C6".
- "¡Tocado!"

Cuando tengo una zona dividida en cuadrículas, para saber donde estoy, tengo que nombrar las casillas. Para eso sirven las coordenadas.

En estas dos imágenes puedes comprobar cómo funciona:

¿En qué casillas están los animales?

¿En qué casillas están los barcos?

 Aquí tienes una presentación donde se explica esto, usando para ello el tablero de ajedrez:

Coordenadas en el tablero de ajedrez de pcvcolegioaltet

El nostre cos

Comencem l'àrea de Ciències Naturals amb l'estudi del nostre cos. I ací tenim una presentació quen ens serveix per a donar-nos una bona volta pel continguts que hem d'aprendre.
Està feta per un altre mestre, un gran treball i que ha volgut compartir...

Tema 1 cuerpo humano y las funciones vitales. de Pepita Grilla

Nuestras normas de comportamiento.

En los primeros días de clase, propuse en Tercero A que los niños expusieran cómo querían que fuera su clase.
Lo estuvieron explicando, y esto les llevó a reflexionar en que para conseguir ese gran proyecto: que la clase sea así como yo la quiero, todos tenemos que contribuir.
Y que la contribución implica portarse bien.

Eso de portarse bien es algo muy genérico, y así reflexionamos en qué consiste eso de portarse bien. Y ellos propusieron las normas que han pasado a convertirse en las normas de la clase. Las hemos decorado y las hemos colgado en uno de los tablones de la clase. Este es el resultado:

Si les dejamos expresarse, con un poco de ayuda, saben muy bien algunas cosas...

L'illa de Mallorca.

Anem a fer un treball en "Taller de Ciències". En aquest cas, de Ciències Socials.
Estracta de fer amb les nostres mans un mapa físic. Hem triat una illa espanyola i mediterrània: Mallorca.
Aquest és el model:

Quan les tinguem fetes, ja podrem penjar-las per ací...